TT
|
Tên đề tài
|
Tên tác giả/đồng tác giả
/thành viên
|
Năm
|
1 |
Biên soạn tài liệu phương pháp dạy học Vật lý ở trường Trung học cơ sở (Tài liệu lưu hành nội bộ).
|
Phạm Thị Minh
Nguyễn Thuý Nga
TRần Minh Thịnh
Nguyễn Sĩ Hải
|
2005
|
2 |
Vận dụng dạy học tích cực vào thiết kế một số bài dạy môn Toán ở bậc Tiểu học.
|
Nguyễn Thế Trưởng
Nguyễn Thị Phong
Nguyễn Tuyết Nga
|
2005
|
3 |
Ứng dụng kiến thức đại số tuyến tính giải một số dạng bài toán đại số trong chương trình toán THCS
|
ThS. Trần Thái Minh
|
2005
|
4 |
Thiết kế một số bài giảng Toán lớp 8 THCS theo hướng dạy và học tích cực.
|
Khổng Chí Nguyện
|
2005
|
5 |
Sử dụng trang trình diễn với POWERPOINT soạn giảng về cơ sở dữ liệu Excel trong chương trình tin học cơ
|
Lê Anh Nhật
|
2005
|
6 |
Biên soạn đề kiểm tra môn công nghệ lớp 8 phần Kỹ thuật điện bằng phương pháp trắc nghiệm.
|
Cao Tuấn Anh
|
2005
|
7 |
Sử dụng bài tập có vấn đề để rèn luyện cho sinh viên kỹ năng giải bài tập trong chương trình Di truyền học hệ cao đẳng sư phạm.
|
Đoàn T. Phương Lý
|
2005
|
8 |
Biên soạn và giảng dạy Lịch Sử địa phương (Phần thực hành) cho sinh viên trường CĐSP tỉnh Tuyên Quang theo hướngdạy học tích cực.
|
Đặng Trần Quân
|
2005
|
9 |
Một số vấn đề về đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá trong dạy học tích cực môn Ngữ văn THCS ở tỉnh Tuyên Quang hiện nay.
|
Trần Phú
|
2005
|
10 |
Giảng dạy từ Hán Việt ở lớp 8, lớp 9 ở một số trường THCS trên địa bàn thị xã Tuyên Quang, Thực trạng và giải pháp.
|
Nguyễn Thị Duyên
|
2005
|
11 |
Biên soạn chương trình và đề cương bài giảng học phần Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm thường xuyên (phần các kỹ năng công cụ) cho sinh viên trường CĐSP Tuyên Quang, hệ đào tạo giáo viên THCS.
|
Phạm Thị Tịnh
Trần Thị Lâm Huyền
Lê Thị Ngọc Hoa
|
2005
|
12 |
Chữa lỗi bài Tập làm văn lớp 4. Thực trạng và giải pháp
|
Bùi Thị Mai Anh
|
2005
|
13 |
Vận dụng phương pháp dạy học tích cực vào việc hướng dẫn sinh viên khoa Tiểu học RLNVSP các khĩ năng nghe, nói, đọc, viết Tiếng Việt tại trường Cao đẳng Sư phạm Tuyên Quang .
|
Bùi ánh Tuyết
|
2005
|
14 |
Hướng dẫn sinh viên khoa Tiểu học sử dụng đồ dùng dạy học trong dạy học kể chuyện lớp 3 theo hướng dạy học tích cực .
|
Nguyễn Thị Hà
|
2005
|
15 |
Tìm hiểu việc học nghệ thuật trang trí truyền thống của sinh viên Cao đẳng Tiểu học Tỉnh Tuyên Quang
|
Nguyễn Thị Thuỷ
|
2005
|
16 |
Bước đầu tìm hiểu nhận thức của sinh viên khoá 11 trường CĐSP Tuyên Quang về một số phẩm chất nhân cách cơ bản của người giáo viên THCS hiện nay.
|
Mã Ngọc Thể
|
2005
|
17 |
Tích cực nhận thức của sinh viên trường CĐSP Tuyên Quang trong quá trình dạy học môn Giáo dục học - Thực trạng và giải pháp.
|
Trần Thị Tua
|
2005
|
18 |
Vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong dạy học một số bài bộ môn TLHLT và TLHSP phạm tại trường CĐSP Tuyên Quang.
|
Trần Đức Thắng
|
2005
|
19 |
Vận dụng theo hướng tích hợp để thiết kế một số giáo án "làm quen với chữ cái" cho học sinh THSPMN trường CĐSP Tuyên Quang.
|
Đinh Thuý Lan
|
2005
|
20 |
Thiết kế một số tiết soạn giáo án tạo hình cho lớp mẫu giáo lớn - Hướng dẫn giảng dạy cho học sinh trung học sư phạm mầm non trường CĐSP Tuyên Quang.
|
Nguyễn Hải Yến
|
2005
|
21 |
Thiết kế một số giáo án môn Giáo dục thể chất lớp mẫu giáo lớn theo chương trình đổi mới- Hướng dẫn giảng dạy cho học sinh THSP Mầm non trường CĐSP Tuyên Quang.
|
Giang Thị Luận
|
2005
|
22 |
Nghiên cứu và vận dụng một số bài tập bổ trợ nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn môn bóng chuyền cho sinh viên chuyên ngành Sinh - Thể dục trường CĐSP.
|
Trần Anh Dũng
|
2005
|